低頻耐壓試驗裝置使用方式一、超低頻係列產(chan) 品及選用
1、命名說明
2、超低頻係列產(chan) 品 表1
型號 | 額定電壓 | 帶載能力 | 電源保險管 | 重量 | 用途 |
SHHZVF-30/1.1 | 30kV (峰值) | 0.1Hz,≤1.1µF | 10A | 控製器：4㎏ 升壓體(ti) ：25㎏ | 10KV電纜、發電機 |
0.05Hz,≤2.2µF | |||||
0.02Hz,≤5.5µF | |||||
SHHZVF-50/5 | 50kV (峰值) | 0.1Hz,≤5µF | 55A | 控製器：5㎏ 升壓體(ti) ：55㎏ | 用於(yu) 電纜故障的燒穿 |
0.05Hz,≤10µF | |||||
0.02Hz,≤25µF | |||||
SHHZVF-80/1.1 | 80kV (峰值) | 0.1Hz,≤1.1µF | 30A | 控製器：5㎏ 升壓體(ti) ：45㎏ | 35Kv電纜、發電機 |
0.05Hz,≤2.2µf | |||||
0.02Hz,≤5.5µF |
3、根據被試對向選擇適當規格的產(chan) 品。
使用時，試品電容量不得超過儀(yi) 器的額定容量。試品電容量過小，會(hui) 影響輸出波形。若小於(yu) 0.05µF，儀(yi) 器將不能正常輸出。可並聯0.1 µF的電容輔助輸出。下麵是一些設備的電容量，供用戶參考。
不同發電機的單相對地電容量 表2
| 火 電 | 水 電 | |||||
發電機容量（MW） | 200 | 300 | 600 | 85 | 125-150 | 300 | 400 |
單相對地 電容（µF） | 0.2-0.25 | 0.18-0.26 | 0.31-0.34 | 0.69 | 1.8-1.9 | 1.7-2.5 | 2.0-2.5 |
交聯聚乙烯絕緣單芯電力電纜的電容量(µF/km) 表3
電容µF/Km | ||||||||||||
電壓kV | 10 | 0.15 | 0.17 | 0.18 | 0.19 | 0.21 | 0.24 | 0.26 | 0.28 | 0.32 | 0.38 | - |
| 35 | - | - | - | 0.11 | 0.12 | 0.13 | 0.14 | 0.15 | 0.16 | 0.17 | 0.19 |
截麵積cm2 | 16 | 25 | 35 | 50 | 70 | 95 | 120 | 150 | 185 | 240 | 270 | |
4、試品電流的估算方法：
計算公式： Ｉ＝２πfＣＵ
低頻耐壓試驗裝置使用方式二、超低頻絕緣耐壓試驗原理
超低頻絕緣耐壓試驗實際上是工頻耐壓試驗的一種替代方法。我們(men) 知道，在對大型發電機、電纜等試品進行工頻耐壓試驗時，由於(yu) 它們(men) 的絕緣層呈現較大的電容量，所以需要很大容量的試驗米兰手机下载或諧振米兰手机下载。這樣一些巨大的設備，不但笨重，造價(jia) 高，而且使用十分不便。為(wei) 了解決(jue) 這一矛盾，電力部門采用了降低試驗頻率，從(cong) 而降低了試驗電源的容量。從(cong) 國內(nei) 外多年的理論和實踐證明，用0.1Hz超低頻耐壓試驗替代工頻耐壓試驗，不但能有同樣的等效性，而且設備的體(ti) 積大為(wei) 縮小，重量大為(wei) 減輕 ，理論上容量約為(wei) 工頻的五百分之一。試驗程序大大地減化，與(yu) 工頻試驗相比*性更多。這就是為(wei) 什麽(me) 發達國家普遍采用這一方法的原因。我國電力部以委托武漢高壓研究所起草了《35kV及以下交聯聚乙烯絕緣電力電纜超低頻（0.1Hz）耐壓試驗方法》行業(ye) 標準。我國正在推廣這一方法，本儀(yi) 器是根據我國這一需要研製而成的。可廣泛用於(yu) 電纜、大型高壓旋轉電機、電力電容器的交流耐壓試驗之中。
低頻耐壓試驗裝置使用方式三、產(chan) 品簡介
本產(chan) 品接合了現代數字變頻*技術，采用微機控製，升壓、降壓、測量、保護*自動化，並且在自動升壓過程中能進行人工幹預。由於(yu) 全電子化，所以體(ti) 積小重量輕、大屏幕液晶顯示，清晰直觀、打印機輸出試驗報告。設計指標*符合《電力設備測試儀(yi) 器通用技術條件，第4部分：超低頻高壓發生器通用技術條件》電力行業(ye) 標準，使用十分方便。現在國內(nei) 外均采用機械式的辦法進行調製和解調產(chan) 生超低頻信號，所以存在正弦波波形不標準，測量誤差大，高壓部分有火花放電，設備笨重，而且正弦波的二，四象限還需要大功率高壓電阻進行放電整形，所以設備的整體(ti) 功耗較大。本產(chan) 品均能克服這樣一些不足之處，另外，還有如下特點需要特別說明：
電流、電壓數據均直接通過高壓側(ce) 采樣獲得，所以數據真實、準確。
過壓保護：當輸出超過所設定的限壓值時，儀(yi) 器將停機保護，動作時間小於(yu) ２０ms。
過流保護：設計為(wei) 高低壓雙重保護，高壓側(ce) 可按設定值進行停機
保護；低壓側(ce) 的電流超過額定電流時將進行停機保護，動作時間都小於(yu) ２０ms。
★ 高壓輸出保護電阻設計在升壓體(ti) 內(nei) ，所以外麵不需另接保護電阻。
由於(yu) 采用了高低壓閉環負反饋控製電路，所以輸出無容升效應。
低頻耐壓試驗裝置使用方式四、技術參數
1、輸出額定電壓：參見表1
2、輸出頻率：0.1Hz、0.05Hz、0.01Hz。
3、帶載能力：參見表1 0.1 Hz 大1.1µF
0.05 Hz 大2.2µF
0.02 Hz 大5.5µF
4、測量精度：３%
5、電壓正，負峰值誤差：≤３％
6、電壓波形失真度：≤５％
7、使用條件：戶內(nei) 、戶外；溫度：-10℃∽+40℃；濕度：≤85％RH
8、電源：交流50 Hz，220V ±5%
9、電源保險管：參見表1
低頻耐壓試驗裝置使用方式五、儀(yi) 器結構說明
1、控製器麵板示意圖
圖1中各部件示意以及功能說明：
(1)“地”：接地端子，使用時與(yu) 大地相連。
(2)“控製輸出”：輸出多芯插座，使用時與(yu) 升壓體(ti) 的輸入多芯插座相連。
(3)“對比度”：對比度調節旋扭，用於(yu) 調節液晶顯示器的對比度。
(4)“功能鍵”：其功能由顯示器提示欄對應位置提示。
(5)“AC220V”：電源輸入插座，內(nei) 藏保險管。
(6)“開關(guan) ”：電源開關(guan) 。內(nei) 藏指示燈，開時亮，關(guan) 時熄。
(7)“打印機”：打印測試報告。
(8)“液晶顯示器”：顯示測試數據。
2、升壓器結構示意圖
六 操作說明
1、連線方法
連線說明：用本產(chan) 品隨機配備的兩(liang) 根線和接地線按圖3的方法連接。電源插座用電源線連至50Hz/220V的交流電上。
2、操作程序
(1) 開機。(注意:每次開機前都要對試品充分放電，升壓過程中需要停機時請先按停機鍵，再用電源開關(guan) )
按上述方法連好所有線路之後，就可以將電源開關(guan) 打開。儀(yi) 器在微機上電複位下，自動進入如圖4所示的設限界麵。在進行連線、拆線、或暫不使用儀(yi) 器時，應將電源關(guan) 掉。電源插座上裝有保險管。若開機屏幕無顯示，應先檢查保險管是否熔斷。大小應按表1提供的數據更換。
(2) 設置限定參數
在圖4所示的設限界麵上，可根據試驗的需要設定好試驗頻率、試驗電壓、高壓側(ce) 的過壓保護值、過流保護值、試驗時間。將光標移到相應的設定，按確定鍵選擇。
頻率有三種選擇：0.1、0.05、0.02。它規定了儀(yi) 器的輸出頻率。單位為(wei) Hz
試驗電壓範圍為(wei) 10KV至額定值。(請不要設小於(yu) 10KV的試驗電壓),它規定了我們(men) 所要升至的試驗電壓。儀(yi) 器升至這個(ge) 設定電壓值時，就不再升壓，並保持在這個(ge) 峰值下進行等幅的正弦波輸出。
電壓保護值設定範圍為(wei) 0至額定值，單位為(wei) kV。它規定了通過試品的電壓上限值，當電壓超過此設定時，儀(yi) 器自動切斷輸出，進行停機操作。一般情況下電壓保護值設定為(wei) 比試驗電壓高4KV。
電流保護值設定範圍為(wei) 0至額定值，單位為(wei) mA。它規定了通過試品的電流上限值，當電流超過此設定時，儀(yi) 器自動切斷輸出，進行停機操作。
定時修改範圍：0-99分。它規定了試驗時間的長短。單位為(wei) 分鍾。
以上電壓，電流均為(wei) 峰值，儀(yi) 器顯示的測量數據，以及打印報告上的電壓電流值均為(wei) 峰值。
將光標移到“啟動試驗電壓”按確定鍵，儀(yi) 器進入圖5所示的升壓界麵。
自動升壓
自檢成功後，儀(yi) 器自動進入升壓狀態。儀(yi) 器將用若幹個(ge) 周期的時間將電壓升至設定值。在升壓過程中，按停機鍵，儀(yi) 器將切斷電壓輸出，回到開始畫麵。當升壓值接近設定值時出現圖6
此時按“上下”鍵，微調電壓，按“確定”鍵，儀(yi) 器開始計時，計時結束後自動打印試驗報告。回到開始畫麵，放電結束後再開始下一次測量。
★另外還有兩(liang) 種非正常停機：過壓保護停機、過流保護停機。停機後出現相應的提示界麵，放電結束後，再調整限製電壓值或限製電流值，再開始下次測量。
七 電纜的超低頻耐壓試驗方法
1、將與(yu) 試品相連的電器設備全部脫離試品電纜。
2、采用10000V兆歐表對試品電纜各相分別進行絕緣電阻試驗，記錄試驗值。
3、試驗電壓峰值：Ｕmax＝３Ｕo，其中Ｕo為(wei) 電纜導體(ti) 對地或金屬屏蔽之間的額定工作電壓。例如：額定電壓為(wei) 10KV電纜，單相額定電壓 Ｕo：
Ｕo＝１０/√３kV
所以試驗電壓峰值為(wei) ：Ｕmax＝３Ｕo
＝３×１０/√３kV
＝√３×１０kV
＝１７．３２kV
4、試驗時間：60分鍾。
5、可分相進行測試。試品電纜的電容值在試驗設備負載容量能力範圍內(nei) 時，可將試品電纜三相線芯並聯後，同時進行耐壓試驗。
6、用隨機附帶的柔性連接電纜將試驗設備與(yu) 試品電纜按圖７所示的方法相連接。合上電源，設定好試驗頻率、時間和電壓以及高壓側(ce) 的過流保護值、過壓保護值，然後開始升壓試驗。升壓過程應密切監視高壓回路，監聽試品電纜是否有異常響聲。升至試驗電壓時，即開始記錄試驗時間並讀取試驗電壓值。
7、試驗時間到後，儀(yi) 器自動停機。試驗中若無破壞性放電發生，則認為(wei) 通過耐壓試驗。
8、在升壓和耐壓過程中，如電流異常增大，電壓不穩，試品電纜發生異味，煙霧或異常響聲或閃烙等現象，應立即停止升壓，停機後查明原因。這些現象如果是試品電纜絕緣部分薄弱引起的，則認為(wei) 耐壓試驗不合格。如確定是試品電纜由於(yu) 空氣濕度或表麵髒汙等原因所致，應將試品電纜清潔幹燥處理後，再進行試驗。
9、試驗過程中，如果遇到非試品電纜絕緣缺陷使儀(yi) 器出現過流保護，在查明原因後，應重新進行全時間連接耐壓試驗。不得僅(jin) 進行“補足時間”試驗
八、大型高壓發電機的超低頻耐壓試驗方法
對發電機的超低頻耐壓試驗操作方法與(yu) 以上對電纜的操作方法相似。下麵就不同的地方作重點補充說明。
1、在交接、大修、局部更換繞組以及常規試驗時，均可進行此項試驗。用0.1Hz超低頻對電機進行耐壓試驗，對發電機端部絕緣的缺陷比工頻耐壓試驗更有效。其原因是在工頻電壓下，由於(yu) 從(cong) 線棒流出的電容電流在流經絕緣外麵的半導體(ti) 防暈層時造成了較大的電壓降，因而使端部的線棒絕緣上承受的電壓減小；而在超低頻情況下，此電容電流大大減小了，半導體(ti) 防暈層上的壓降也大為(wei) 減小，故端部絕緣上電壓較高，便於(yu) 發現缺陷。
2、連線方法：試驗時應分相進行，被試相加壓，非被試相短接接地。如圖８所示
3、按照有關(guan) 規程的要求，試驗電壓峰值可按如下公式確定：
Ｕmax＝√2βＫUo
其中Ｕmax ：為(wei) 0.1Hz試驗電壓的峰值（kV）
β：0.1Hz與(yu) 50Hz電壓的等效係數，按我國規程的要求,取1.2
Ｋ：通常取1.3∽1.5 一般取1.5
Ｕo ：發電機定子繞組額定電壓（kV）
例如：額定電壓為(wei) 13.8 kV的發電機，超低頻的試驗電壓峰值計算方法為(wei) ：
4、試驗時間按有關(guan) 規程進行
5、在耐壓過程中，若無異常聲響、氣味、冒煙以及數據顯示不穩定等現象，可以認為(wei) 絕緣耐受住了試驗的考驗。為(wei) 了更好地了解絕緣情況，應盡可能全麵監視絕緣的表麵狀態，
特別是空冷機組。經驗指出，外觀監視能發現儀(yi) 表所不能反映的發電機絕緣不正常現象，如表麵電暈、放電等。
九、電力電容器的超低頻耐壓試驗方法
試驗操作方法與(yu) 上述方法相似，連線方法如圖9所示。在確定試驗電壓和試驗時間時，應按照有關(guan) 規程辦。
十、注意事項
1、本儀(yi) 器所配升壓器不得作它用。
2、機內(nei) 帶電,切勿自行拆機修理，以免發生意外。儀(yi) 器有故障，應與(yu) 我公司聯係修理。
3、關(guan) 機後應用放電棒對試品進行充分放電,再拆線。
4、開機前應用放電棒對試品進行充分放電。
5、每次啟動升壓前應用放電棒對試品進行充分放電
十一、隨機附件
1、高壓連接電纜一根。
2、低壓連接電纜一根。
3、電源線一根。
4、電源保險管十隻。
5、放電棒一根。
在領導革命、建設、改革的實踐中，我們(men) 黨(dang) 總是堅持根據形勢和任務的新變化、時代發展對黨(dang) 的建設的新要求，在全黨(dang) 開展集中教育，不斷夯實黨(dang) 的執政基礎、提升黨(dang) 的戰鬥力量。
“今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們(men) 黨(dang) 在全國執政第70個(ge) 年頭，在這個(ge) 時刻開展這次主題教育，正當其時。”
2019年5月31日，在京召開的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(hui) 議上，習(xi) 發表重要講話，對主題教育作出全麵部署。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想武裝全黨(dang) 的迫切需要，是推進新時代黨(dang) 的建設的迫切需要，是保持黨(dang) 同人民群眾(zhong) 血肉聯係的迫切需要，是實現黨(dang) 的十九確定的目標任務的迫切需要。
以“守初心、擔使命，找差距、抓落實”為(wei) 總要求，以理論學習(xi) 有收獲、思想政治受洗禮、幹事創業(ye) 敢擔當、為(wei) 民服務解難題、清正廉潔作表率為(wei) 具體(ti) 目標，這樣一場深刻的自我革命，成為(wei) 新時代中國共產(chan) 黨(dang) 人的自覺行動。
“不忘初心、牢記使命要靠全黨(dang) 共同努力來實現，每一個(ge) 黨(dang) 員、幹部特別是領導幹部必須常懷憂黨(dang) 之心、為(wei) 黨(dang) 之責、強黨(dang) 之誌，積極主動投身到這次主題教育中來。”
6月24日舉(ju) 行的中央集體(ti) 學習(xi) 上，習(xi) 進一步發出號召。
如潮湧，似風雷。這場由習(xi) 親(qin) 自擘畫設計、親(qin) 自動員部署、親(qin) 自領導推動的黨(dang) 的集中教育，一經拉開恢弘大幕，在全黨(dang) 上下迅速展開。
外媒評論指出，中國共產(chan) 黨(dang) 在成立98年之際開展主題教育，正是希望讓所有黨(dang) 員明白，隻有讓“不忘初心、牢記使命”這一信念深深紮根心中，才能經得起長期執政考驗。
7月中旬，內(nei) 蒙古水草豐(feng) 美、翠色流淌。
為(wei) 推動主題教育更好開展，習(xi) 來到內(nei) 蒙古進行調研指導。
“抓思想認識到位”“抓檢視問題到位”“抓整改落實到位”“抓組織領導到位”；
“牢記初心和使命，必須堅持一心為(wei) 民”……
習(xi) 的諄諄教誨、殷切鼓舞，為(wei) 進一步開展好主題教育指明前進方向、注入強大動力。
隨著主題教育不斷深入，習(xi) 的足跡走得更遠、部署要求更細更實——
赴甘肅，他強調“我們(men) 正在開展的主題教育，就是要檢視我們(men) 黨(dang) 到底是不是為(wei) 人民服務的黨(dang) ”；
在河南，他指出“開展主題教育，要讓廣大黨(dang) 員、幹部在接受紅色教育中守初心、擔使命，把革命先烈為(wei) 之奮鬥、為(wei) 之犧牲的偉(wei) 大事業(ye) 奮力推向前進”；
到上海，他要求“開展主題教育不能學歸學、說歸說、做歸做，衡量實際成效的根本標尺就是解決(jue) 問題、推動事業(ye) 發展”。
既有身先示範，更有指導。
從(cong) 闡述“四個(ge) 迫切需要”到明確“四個(ge) 聚焦”，從(cong) 要求做到“四個(ge) 到位”到提出“四個(ge) 注重”，習(xi) 的一係列重要指示，為(wei) 主題教育不斷落實見效奠定堅實基礎。
對照黨(dang) 規找差距，認真學習(xi) 黨(dang) 史、新中國史，加強愛國主義(yi) 教育、弘揚愛國主義(yi) 精神……習(xi) 的24次重要指示批示，為(wei) 主題教育紮實推進提供了行動指南。
以上率下，雷厲風行。
中央同誌帶頭學習(xi) ，帶頭調研指導，帶頭講專(zhuan) 題黨(dang) 課，帶頭開展批評和自我批評，有力示範帶動主題教育。全國人大會(hui) 黨(dang) 組、國務院黨(dang) 組、全國政協黨(dang) 組結合各自實際，開展主題教育。
中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組始終把主題教育抓在手上，通過召開會(hui) 議、下發文件、政策解答、編發簡報等，加強謀劃指導、推動工作落實。
各地區各部門各單位“關(guan) 鍵少數”充分發揮帶頭作用，將主題教育作為(wei) 重大政治任務，扛起主體(ti) 責任，精心組織實施，迅速組建領導機構，有力推動主題教育高質量開展。
在中央的精心組織指導和各級黨(dang) 組織的紮實部署推動下，主題教育自上而下，有序推進，層層深入，興(xing) 起學習(xi) 熱潮，形成濃厚氛圍，鋪展出銘記初心、勇擔使命的時代風景。
科學部署、組織有力——
按照中央部署，主題教育分兩(liang) 批進行，各3個(ge) 月。一批包括中央和國家機關(guan) 及其直屬單位、省區市和副省級城市機關(guan) 及其直屬單位、中管金融企業(ye) 和中管企業(ye) ；第二批包括中管高校和其他高等學校，市、縣機關(guan) 及其直屬單位和企事業(ye) 單位，鄉(xiang) 鎮、街道和村、社區，非公有製經濟組織、社會(hui) 組織和其他基層組織，未參加一批主題教育的中央和國家機關(guan) 、中管金融企業(ye) 、中管企業(ye) 的派出和分支機構。
兩(liang) 批主題教育前後接續，既有共同的主線和要求，又各有側(ce) 重。
為(wei) 組織指導主題教育聚焦主題主線開展，中央一批主題教育派出34個(ge) 指導組、各地區各部門各單位派出1400餘(yu) 個(ge) 巡回指導組，實現主題教育督促指導全覆蓋；第二批主題教育共派出4個(ge) 指導組、13個(ge) 巡回督導組，各地區各部門各單位也相應派出大批指導組，引導正確方向，發現問題，推動主題教育善作善成。
及時引導、不斷深化——
認真開展批評和自我批評，見人見事見思想，開誠布公點問題，進行積極健康的思想鬥爭(zheng) ……
以此為(wei) 要求，專(zhuan) 題民主生活會(hui) 在各地區各部門各單位紛紛召開，這正是中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組專(zhuan) 門印發通知作出的部署。
在主題教育推進的不同階段，中央主題教育領導小組及辦公室先後發出59個(ge) 通知文件，結合黨(dang) 和國家大事要事的推進以及各地區各部門各單位實際，引導主題教育開展更加有力有效。
力戒形式主義(yi) 、官僚主義(yi) ——
開展調研堅持問題導向，不規定次數，避免紮堆進行；整改落實堅持實效導向，精簡文件、精簡會(hui) 議活動、規範督查檢查考核，防止以整改為(wei) 名層層填表報數增加基層負擔……
為(wei) 紮實開展好主題教育，上海市閔行區一開始就在方案製定、具體(ti) 措施落實方麵明確反對和防止形式主義(yi) 、官僚主義(yi) 做法，並專(zhuan) 門研究了一係列“實招”。
主題教育啟動以來，從(cong) 中央到地方，始終將反對形式主義(yi) 、官僚主義(yi) 作為(wei) 一項重要遵循，不以專(zhuan) 家講座、理論輔導代替自學和研討，不查台賬、不講究留痕，不搞“秀式”“盆景式”調研，注重靜下心來學理論、認認真真找問題、紮紮實實做調研、一項一項抓整改。
湖北襄陽聚焦減輕基層負擔，提高社區服務質量，重點在“減牌匾”“減會(hui) 議”“減證明”等方麵做減法，對不屬於(yu) 社區職責範圍的，立即取消，交由職能部門辦理；寧夏專(zhuan) 門列出了不發文負麵清單，要求以往發文基數大的地方和單位原則上按精簡50%把握。
堅持聚焦問題、整改落實——
緊緊圍繞貫徹落實習(xi) 重要指示批示精神和推進中央重大決(jue) 策部署，各地區各部門各單位按照“四個(ge) 對照”“四個(ge) 找一找”的要求，以刀刃向內(nei) 的自我革命精神，深刻檢視剖析問題，認真查擺差距，著力抓好問題整改和專(zhuan) 項整治。
深入調查研究，有的省份30多名省級領導幹部在走訪調研中發現並推動解決(jue) 各類問題300多個(ge) ；有的部門加大暗察、隨機抽查、個(ge) 別訪談力度，既避免“被安排”，又切實減輕基層負擔。
深刻對照檢查，有的部門深入地方征求到200多條建議，班子成員逐條認賬領賬；有的地方采取個(ge) 人自我畫像、黨(dang) 組集體(ti) 會(hui) 診的方式，從(cong) 各方麵逐條剖析問題性質，逐一深挖問題根源；各個(ge) 地方全麵開展排查和整改，看本地景觀亮化工程等城建項目是否存在違背城鎮發展規律、超出資源環境承載力、超出地方財力、背離人民群眾(zhong) 意願的問題。
整改，各地區各部門各單位把中央部署的8個(ge) 方麵突出問題專(zhuan) 項整治作為(wei) 牽引，從(cong) 一開始就改起來。有的部門對400多個(ge) 直屬機關(guan) 黨(dang) 支部開展全麵整頓；有的地方將整改落實情況在省內(nei) 主要媒體(ti) “一天一曬”；有的地方專(zhuan) 門出台規定，嚴(yan) 禁領導幹部利用玉石、蟲草、名煙名酒等地方名貴特產(chan) 謀取私利。
方向不偏、重點明確、措施務實。
在總結運用以往黨(dang) 內(nei) 集中教育經驗的基礎上，持續半年的主題教育不斷探索創新、逐步走深走實，呈現出風生水起、氣勢如虹的磅礴態勢。
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